Design Thinking para Empresas

Título del curso: Design Thinking for Business Innovation 3 Semanas (6 horas por semana)

Descripción general: Este curso introduce a los participantes en los principios del pensamiento de diseño, ayudándoles a desarrollar habilidades creativas de resolución de problemas para la innovación empresarial. El curso abarca el proceso de pensamiento de diseño, la empatía, la ideación, la creación de prototipos y las pruebas, con especial atención a las aplicaciones prácticas en contextos empresariales.

Módulo 1: Introducción al Design Thinking y la empatía

Competencias: Comprender los principios del pensamiento de diseño y desarrollar la empatía.

Contenido:

  • Visión general del pensamiento de diseño.
  • Importancia del diseño centrado en el ser humano.
  • Etapas clave: Empatizar, Definir, Idear, Prototipar, Probar.
  • Técnicas para comprender las necesidades del usuario.

Actividades en clase:

  • Debate en grupo sobre los principios del pensamiento de diseño.
  • Presentación de un vídeo sobre el pensamiento de diseño en acción.
  • Representación de entrevistas a usuarios.
  • Creación de mapas de empatía en pequeños grupos.

 Deberes:

  • Leer un artículo sobre el diseño centrado en el ser humano.
  • Reflexionar sobre cómo aplicar el pensamiento de diseño en el trabajo.
  • Realizar una entrevista de usuario a un colega o amigo.
  • Crear un mapa de empatía basado en la entrevista.

Módulo 2: Definición del problema y técnicas de ideación

Competencias : Redactar enunciados de problemas claros y generar ideas.

Contenido:

  • Analizar la investigación y los datos.
  • Definición del problema como enunciado.
  • Métodos de generación de ideas.
  • Técnicas de pensamiento creativo.
  • Evaluación y selección de ideas.

Actividades de clase:

  • Análisis en grupo de los datos de la investigación de usuarios.
  • Elaboración de enunciados de problemas en equipo.
  • Sesión de ideas utilizando diferentes técnicas.
  • Debate en grupo para evaluar ideas.

 Deberes:

      • Perfeccionar el planteamiento del problema a partir de los comentarios recibidos.
      • Definir un planteamiento claro del problema para un proyecto o iniciativa actual.
      • Crear un mapa mental de posibles soluciones.
      • Utilizar técnicas para generar soluciones para un reto laboral.

Módulo 3: Prototipos

Competencias : Creación y mejora de prototipos.

Contenido:

  • Importancia de la creación de prototipos.
  • Construcción de prototipos sencillos.
  • Mejoras y circuitos de retroalimentación.

Actividades de clase:

  • Taller práctico de creación de prototipos.
  • Sesiones de feedback en grupo sobre los prototipos.
  • Mejora de los prototipos a partir de los comentarios.

 Deberes:

    • Desarrollar un prototipo sencillo de su solución.
    • Recoge los comentarios de un colega o amigo.
    • Crear un prototipo sencillo de una nueva idea o proceso en el trabajo.

Módulo 4: Pruebas y comentarios

Competencias: Probar prototipos y obtener feedback.

Contenido:

  • Realización de una prueba de usuario.
  • Recopilación y análisis de opiniones.
  • Mejorar basándose en los resultados de las pruebas.

Actividades de clase:

  • Realización de pruebas de usuario en parejas.
  • Debate en grupo sobre los comentarios recibidos.
  • Mejora de los prototipos a partir de los comentarios.

 Deberes:

    • Probar el prototipo con al menos dos usuarios.
    • Resumir los comentarios y planificar las mejoras.
    • Probar un nuevo proceso o herramienta en el trabajo y recabar opiniones para mejorarlo.

Módulo 5: Aplicación de soluciones y casos prácticos

Competencias: Planificación y aplicación de soluciones de diseño.

Contenido:

  • Desarrollo de planes de aplicación.
  • Estrategias para ampliar las soluciones.
  • Medición del impacto y el éxito.
  • Análisis de proyectos de design thinking de éxito.
  • Proyectos en grupo para resolver retos empresariales.

Actividades en clase:

  • Creación de planes de implementación en equipos.
  • Debates en grupo sobre estrategias de ampliación.
  • Presentación de planes de implantación para obtener feedback.
  • Análisis de casos prácticos en pequeños grupos.
  • Sesiones de trabajo en grupo sobre proyectos.

 Deberes:

      • Finalizar el plan de implantación.
      • Identificar métricas para medir el éxito de su solución.
      • Planificar la implantación de una nueva iniciativa o solución en el trabajo.
      • Aplicar el pensamiento de diseño a un proyecto o problema específico en el trabajo y presentar los resultados.

Módulo 6: Revisión, integración y presentaciones finales

Competencias: Consolidación de conocimientos e integración de habilidades.

Contenido:

  • Repaso de conceptos clave.
  • Ejercicios de integración.
  • Reflexión personal y retroalimentación.
  • Preparación de proyectos finales.
  • Presentación de soluciones a las partes interesadas.

Actividades de clase:

  • Sesiones de repaso de todos los módulos.
  • Ejercicios de integración en pequeños grupos.
  • Sesiones individuales de reflexión y feedback.
  • Presentaciones del proyecto final.
  • Debate en grupo sobre los resultados del proyecto.

Deberes:

  • Reflexionar sobre el viaje del pensamiento de diseño.
  • Integrar el pensamiento de diseño en sus procesos de trabajo diarios.
  • Presentar un proyecto completo de pensamiento de diseño a su equipo o a las partes interesadas en el trabajo.
  • Completar la encuesta del curso.

El programa propuesto se basa en nuestra experiencia, pero nos adaptamos a cada cliente.

Ofrecemos: Clases 1-1 online/presenciales y clases grupales online/presenciales.